משימה 31 – זיהוי מילות תפל במבנה תנועה-עיצור-תנועה בסט סגור

בתרגיל זה תושמע מילת תפל (מילה חסרת משמעות), בחר במילה שהושמעה.

מטרת תרגיל זה היא לשפר את יכולת הזיהוי של מילים תוך הישענות על רמזים פונולוגיים (מקום חיתוך/אופן חיתוך/קוליות).

16

16